Autism: Vem ska skylla och vad man ska göra?

Konstigt barn

Så fungerar mannen — tills den senare kommer att avfärda tankar om den mest hemska. Mamma Four-year-Old Mitya förstod sin pojke — inte helt som andra barn, men allvarliga överträdelser i sin utveckling för tillfället såg hon inte. Faktum är att barnet började tala i tid, började mycket tidigt att memorera och berätta för poesin. Dessutom var musens minne ovanligt för sin ålder — Han var så våldtagna av fraser från sagor och teckningar, upprepade ofta moderens replika, det verkar överföra jämn intonation.

Det är bara dialogen med sonen fungerade inte — Mitya som om han inte hörde vad de fick höra, och praktiskt taget reagerade inte på några förfrågningar, eller på kommentarerna, i vilken form de uttryckte dem. Det fanns en pojke och andra oddities. Mitya, till exempel, aldrig ställda frågor.

Och han hade förmågan, helt otroligt för ett litet barn, att engagera sig i timmar att engagera sig i samma, medan andra barn snabbt uttråkade det tidigare ockupationen och de bytte till något nytt. Så, pojken kunde en halv dag att stå över sin mammas gitarr, rubbning för en sträng. När någon från vuxna försökte ingripa och distrahera Mity uttryckte han sitt protest högt gråta.

Ibland upprepade han länge som en heded linje från dikt... Pronomen «Jag» Han använde nästan inte, han talade oftast i det tredje ansiktet — «Mitya går», «Mitya vill», Och ibland även i plural: «Vi vill...»

Varje kontakt med en utomordentlig man tog pojken från mig själv. Ibland verkade min mamma att han bara var rädd för okända människor — När gästerna kom till huset gömdes MiAta i det långa hörnet, och om mamman försökte presentera honom för någon, ropade, ropade högt och till och med grät. Ungefär han reagerade om han var på en ny plats för honom... Psykolog, och sedan godkände läkaren: MiAta — Autistiskt barn.

Vad är det?

Autism — Sjukdomen är mystisk och dåligt studerad. Lyckligtvis argumenterar experter som rena, «Klassisk» Autister är praktiskt taget inte hittat, som regel är det nödvändigt att hantera barn som har separata manifestationer av autism. Dessutom, i det nuvarande skedet av utvecklingen av psykologi och medicin, är många autistiska problem löst, och så framgångsrikt att denna diagnos, före en sådan fruktansvärd, hotar inte längre barnet ett förlovat liv och skrämmer inte föräldrar.

Vad är autism? Detta är ett helt komplex av psykiska utvecklingsstörningar, som uttrycks i ett brott mot kontakt med den omgivande, känslomässiga kyla, stereotypa aktiviteterna.

Symptom på autism manifesteras under det första året av livet. Barnet har inget revitaliseringskomplex, som framträder i barn runt den första månaden, det reagerar emotionellt mycket dåligt till kära, upp till full likgiltighet. Autist barn ler inte, undviker kontaktpersonalkontakt, men uppmärksamhet på föremål.

Men verkligen erkänner autism kan bara när barnet går den årliga linjen. En sådan bebis är väldigt rädd för förändring: nya saker, situationen, folk kallar honom larm, vilket manifesterar sig antingen i frånvaro av kontakter eller i hysterik, vägran att göra något. Föräldrar tror ofta att barnet inte förstår vad de pratar om, och kommer inte ihåg det.

Faktum är att detta inte är fallet: Patienten Kid kan nästan literalt komma ihåg, till exempel, en konversation mellan mamma och pappa efter några dagar eller till och med veckor, och inte bara ord, utan också intonation. Sådana barn är försenade utvecklingen av medvetenheten om gränserna för sin egen kropp – Det händer, i skolåldern, barnet, som om för första gången, kan överväga sig i timmar i spegeln, känna sin egen kropp. Autiskt barn förstår inte mycket bra vad som händer runt, ibland inser det inte att andra människor utom.

Brittiska forskare har funnit att autism lider i genomsnitt sex barn från tusen under åtta år (det brukade vara ett eller två av tusen). Pojkar är sjuka tre gånger oftare än tjejer. Idag uppträder autism oftare än blindhet och dövhet.

Behandlingen av autister beror direkt på följande faktorer: tidig diagnos, psykologens, psykologens interaktion, psykolog, psykoneurolog och föräldrar och slutligen tålamod och tro på framgång.

Vem är skyldig?

Om orsakerna till autism vet lite. Tidigare trodde att det kan orsaka mässlingvaccin, grisar och rubella, liksom immunologiska störningar i kroppen och tarmsjukdomen. Men moderna studier bekräftar inte detta. Forskare, i synnerhet, avslöjade hos patienter med autism medfödda kränkningar av hjärnan, nämligen: underutveckling av vissa hjärnans aktier i kombination med hyperutvecklingen av sina andra områden, liksom ett brott mot utvecklingen av den mandelformade hjärnkroppen — Centrum som är ansvarig för känslor.

Men tack Gud, det är inte en mening: Modern medicin har redan lärt sig att klara av detta med hjälp av nuvarande mikro. Dessutom föreslår allt mer forskning att autism är sammankopplad med metabolism — I matsmältningsorganet hos patienter med authism är två proteiner inte klyvning: kasein, som är i mjölk och gluten som finns i vete. I en frisk kropp delas dessa proteiner i komponenterna och absorberas och autoris blir opiater (det vill säga i droger) och i denna form absorberas i blodet.

I utländsk medicinsk litteratur beskrivs fantastiska fall när en strikt flyktig och glutenfri diet gav fantastiska resultat. Vissa experter associerar oddities i autisters beteende med matallergier. Psykoanalytiker tror också att föräldrarnas känslomässiga kyla spelas i framväxten av autism, särskilt i de tidiga stadierna av barnets utveckling.

Vad ska man göra?

Tidig barns autism — Medicinsk diagnos, så det kan bara sättas på en barns psykoneurolog. Var noga med att gå med barnet en omfattande undersökning, och sedan tillsammans med läkare, utveckla ett individuellt behandlingsprogram och korrigerande utbildning. Och tror inte att ditt barn — defekt och ändras aldrig! Huvudsaken — Visa tålamod, vänlighet och alltid tro på framgång.

• Föräldrar bör först och främst skapa ett känslomässigt och psykiskt komfort, en känsla av självförtroende och säkerhet, och sedan gradvis flytta för att lära sig nya färdigheter och former av beteende.

• Det är nödvändigt att förstå att barnet är mycket svårt att bo i den här världen, vilket innebär att du behöver lära dig att titta på barnet, tolka högt varje ord och varje gest. Detta kommer att bidra till att utöka den inre världen av en liten liten man och kommer att driva den till behovet av att uttrycka sina känslor och känslor med ord.

• Som regel uppfyller även ej rings autistiska barn som villigt uppfyller icke-verbala uppgifter, det vill säga de där du inte behöver använda. Det är nödvändigt att lära ett barn med en lotto, pussel, pussel, mosaik för att etablera kontakt, involvera det i enskilda och gemensamma aktiviteter.

• Om barnet kommer upp till något ämne, kalla det, låt barnet hålla upp för honom med händerna, eftersom alla analysatorer är anslutna — Vision, Rykte, Touch. Sådana barn behöver upprepa namnen på objekt, de behöver säga, för vilka de är avsedda, medan killarna inte är vana vid dem, inte «sätta på» På området uppmärksamhet.

• När ett autistiskt barn är helt upptagen (till exempel, tittar på sig själv i spegeln), kan du försiktigt ansluta talanslutning, «Glömma» Ring objekt som berör barnet, det provocerar en icke-korrugerad crumb för att övervinna den psykologiska barriären och säga rätt ord.

• Om barnet är nedsänkt i spelmanipulationen med föremål, måste du sträva efter det faktum att de har viss mening: Att lägga ut serien av kuber — «Bygga tåget», Spridande bitar av papper «Vi ordnar hälsning».

• På «Behandlingsspel» Det är lämpligt att använda spel med väletablerade regler, och inte plot-roll, där du behöver prata. Och något spel du behöver förlora många gånger, medföljer alla åtgärder från kommentarer så att barnet förstår reglerna och spelet för pepgo var en slags ritual som små autister älskar det.

• Problemen med ett autistiskt barn måste lösas gradvis, inrätta de kommande målen: hjälpa till att bli av med rädsla. Lär dig att svara på utbrott av aggression och självutbildning; Anslut barnet till allmänna klasser.

• Eftersom autisterna är svåra att skilja med andras känslor, för att inte tala om sina egna, måste du hämta för att titta på teckningar med hjältar som har en tydlig mimic. Så många autistiska barn «Vänner» Med ett tåg Tom, teckens hjälte och en leksak. I tecknad «Shrek», som nyligen kom ut på skärmarna, också mycket uttrycksfulla ansiktsuttryck och känslor av hjältar. Låt barnet gissa stämningen av karaktärerna av sagor (till exempel med en stoppram), försöker skildra dem. I minuter av dykning försöker barnet att distrahera honom, leka i humör, men din ansiktsuttryck bör vara uttrycksfullt att gissa ditt humör.

• Förvärva barnet till teatraliska idéer. Naturligtvis kommer barnet först att ha ett stormigt motstånd mot försök att involvera det i dessa klasser. Men om du visar uthållighet, med uppmuntran, inte bara lyda, men kommer att bli enorm glädje.

• Det är mycket användbart att uppfinna historier där det finns ungefärliga och dåliga hjältar. Det kommer att hjälpa barnet på den undermedvetna nivån att absorbera vad som är bra och vad som är dåligt. Du kan spela dessa historier med både barn och dockor, som förklarar att alla kommer att spela en roll. «Föreställningar» Det är nödvändigt att sätta i många gånger, varje gång jag tar med några små förändringar.

Naturligtvis, trots kommunikations särdrag, borde ett autistiskt barn åtminstone ibland vara i laget. Om barnbilden inte kan arbeta med din baby, hitta en erfaren lärare som kommer att lära barnet att interagera med vuxna och barn i laget. Trots allt, skolan och vuxenlivet. För det första, medan barnet inte är van vid, är föräldrarna bättre närvarande i klassrummet.

Det är viktigt att inte överdugga: varje barn har rätt att vara ensam. Överbelasta inte det med din närvaro, låt oss slappna av.