Fingering gymnastik

«Och din baby har redan börjat prata?», «Och vad det första ordet sa han»? Sådana frågor frågar ofta unga mödrar när de går på en promenad. Ofta, en sådan fras lyser och till och med irriterar. Om det här är ditt problem och din baby ännu inte har lärt dig att tala, så är det dags att lära dig om den nya metoden att utveckla ett barnfingergymnastik.

Du tänkte inte på varför det finns så många pedagogiska spel för barn i barns butiker? Och hur många olika mosaik, sätter med sand, spannmål, designers med små detaljer. Deras huvudsyfte är inte bara att utveckla intelligens, men också arbeta i riktning mot talutveckling.

Laddning för fingrar hjälper barnet att utvecklas snabbare och starta kortklasser från tre till fyra månader. Det är lämpligt att ge klasser i några minuter om dagen. Med tiden är sådana välbekanta dagliga manipuleringar som tvätt, rengöring tänder och t.d kommer i vana. Faktum är att barnet blir van vid klasser och kommer gärna att delta.

Om förmån

Gymnastik för barn, barnhälsa, småmotor färdigheter, finger gymnastik, barnutveckling

När dagliga klasser utförs i en spelform, ger det bra resultat. Varför? Många läsare kommer att fråga vår hemsida. Det visar sig att det är på fingrarna - The Pads, det finns punkter som skickar pulser i hjärnan, och i hjärnans insatser, som är ansvariga för utvecklingen av tal.

Kom ihåg hur våra mormor gjorde oss «Soroki crow»? Detta är en av övningarna av fingergymnastik. Bara, intressant och användbart!

Förutom talutveckling hjälper du med fingerladdning till att utveckla en fin motor. När ett barn berör och flyttar små föremål med fingrarna, börjar han tänka snabbare och utveckla sitt minne. Förutom laddning, som åtföljs av små quatraster, minns barnet både ord och sekvens av klasser.

Experter rekommenderar att börja engagera sig med barnet, från bröstet. När mamma uppmärksammar det här problemet, börjar barnet snabbare «avslöja» Kulkka. Förutom klasser med handtag är det nödvändigt att massera och ben, «Spela» och pratar med varje finger. Sådan gymnastik hjälper lugnt lugnt ner, och senare lär han sig att memorera ljud och kommer att känna igen dem.

Gymnastik för ett förskolebarns barn hjälper honom att hantera masteringen av ritnings- och skrivkunskaper. Behöver du inte tvinga och skrika på ett barn. Om han är trött, känns det dåligt, då bör du inte tvinga honom att engagera sig bara med det villkoret att sätta «Fågel» till mig själv.

Det är tråkigt?

Gymnastik för barn, barnhälsa, småmotor färdigheter, finger gymnastik, barnutveckling

Under klasserna med ett barn, se till att han har varit med båda händerna. Dessutom lär barnet att arbeta med fingrarna, det kommer att bli snabbare att börja navigera i rymden, lära sig riktningar «Rätt», «Vänster», «upp» och «långt ner».

Att fingrarna snabbare flexibilitet, kom ihåg den bekanta från barndomen som säger om Soroki eller om fingrarna, som vi betecknar «Farfar», «Babushka» etc.

Hur göra:

  • Övningen är långsam, en brådska är inte tillåten;
  • Varje övning måste göras minst tre gånger, men inte mer än fem;
  • Först måste du arbeta med en hand (om det är separata övningar), och sedan å andra sidan;
  • En vuxen person tittar på formuleringen av barnets hand, liksom hur det växlar från olika rörelser;
  • Om studenten inte uppfattar informationen omedelbart är det nödvändigt att visa och upprepa träningen tyst
  • Efter att ha slutfört varje övning måste barnet lyfta fram ett par minuter för rekreation. Vid den här tiden kan du byta uppmärksamhet, för att berätta för dikten, prata med de abstrakta teman (om det inte är spädbarn). När du slappnar av dina fingrar kan du gå vidare till nästa övning.

Populära övningar

Gymnastik för barn, barnhälsa, småmotor färdigheter, finger gymnastik, barnutveckling

Träna först. Under den rytmiska dikten, till exempel, om hedgehog, som sprang längs spåret, böjer barn i sin tur varje finger (börjar med den stora), och i slutet av dikten, när alla svampar omräknas, vilka igelkottar transporteras i Hans lukushka, barnet borde ha händer komprimerade i kulaki.

Övning andra. Klämma en hand i näven, och den andra täta ta det. Klämma så starkare. Ändra ställning. Efter träningen sprinklas och händerna sänks ner, händerna på händerna måste vara lite skaka så att de slappnar av.

Startövning. I läge stående fingrar av båda händerna är vävda mellan sig, och palmen utskjuter framåt. I en sådan position stiger händerna upp och du måste försöka sträcka så mycket som möjligt till himlen.

Fjärde övningen. Fingrar komprimerar i kammar och lägg dem på bordet. På grund «tre», eller under dikt, nävarna öppna så att händerna «studs» över bordet. Därefter sätts palmerna på bordet och komprimerar kraftigt i nävarna igen.

Som ett resultat av sådana övningar kommer barnet inte bara att lära sig att tala snabbare, han kommer också att lära sig hur man uttalar ord korrekt och kommer att fylla på hans ordförråd.

För förskolebarn kommer fingergymnastik att bidra till att anpassa handen till brevet. Och under klassens period, som är särskilt viktigt för första graders, kommer gymnastik att bidra till att undvika spasmhänder, vilket ofta uppträder med intensiva massor av handen.

För vänsterhänt är sådana klasser helt enkelt nödvändiga, eftersom de kommer att hjälpa en liten liten man snabbare anpassning bland de högra handtagarna.

Leave a reply