Talar om psykoterapeuter, kallas detta fenomen. Begrepp «Losgray» betyder att barnet inte kan lära sig att skriva kompetent. Han skriver med fel som upprepade ständigt. Om vi pratar om en fullständig oförmåga till brevet, kallas ett sådant fenomen «Agrafy». Dessutom är ofta dysgrammet nära «Samarbeta» med dyslexi - när barnet delvis bryter förmågan att rösta ord medan du läser. Detta är inte bara anslutet med otillräcklig uppmärksamhet, såväl som med speciell rumslig uppfattning, liksom med visuellt minne, när en skolpojke inte kan komma ihåg och känna igen en eller annan bokstav.
Ofta är överträdelsen av den behöriga presentationen av texten på papper åtföljd av dysorfografi, vilket innebär att barnet inte tenderar att memorera stavningsreglerna och tillämpa dem i praktiken.
Tyvärr hänvisar alla dessa avvikelser till psykiska störningar, och specialister anser inte att barnet är mentalt retarderat, eftersom barnet i alla tecken anses vara helt hälsosamt.
Vad betyder
Diskraphy i tre eller fyra fall uppträder oftare hos pojkar än tjejer. Om du tar andelen av alla skolbarn av en genomsnittlig skola, då ungefär fem till åtta procent av skolbarn lider av både skam och dyslexi.
Psykoterapeuter hävdar att oftast är sjukdomen ärvt. Om barnet är genetiskt predisponerat till inskeppet av information, är det nödvändigt att prata med sina släktingar och nära släktingar. Ofta finns det fall när en eller flera personer från familjen i skolåldern hade en sådan avvikelse.
Med en sådan avvikelse, som börjar från första klass är barn svåra att behärska bokstäverna färdigheter. Särskilt svårt att skriva meningar för diktering. Om ett sådant barn skriver en diktering, visar det sig att det kommer att finnas många misstag i sitt arbete. Förutom grammatiska fel ignorerar barn ofta skrivet av stora bokstäver, såväl som punkter, streck och kommatecken. Och förutom detta, ofta från skolbarn med en diagnos «Losgray» Mycket dåligt handstil.
Från år till år vet sådana barn om deras brist och försök, speciellt när man skriver skrifterna, använd korta fraser som består av flera ord. De tillåter också misstag.
Ofta, särskilt efter den fjärde klassen, vill skolbarn inte delta i lektioner, eftersom de är blyga, försöker se från uppfyllandet av uppgifter på det ryska språket, men också fröken lektioner.
Över tiden blir barndysgrafivisterna «Outcasts», De vill inte delta i skollivet, de ses från offentliga verk. Efter att ha uppnått mogen ålder försöker sådana människor att hitta ett jobb där inget behöver skrivas, och i livet kan inte komponera och skriva även ett hälsningskort.
Hur man känner igen
Trots det faktum att barn-dysgraphister blir alltmer, är det fortfarande otvetydigt att säga om orsaken till sjukdomen. Forskare föreslår flera anledningar:
- hjärnansjukhet;
- genetisk predisposition;
- Huvud skador;
- komplex graviditet;
- allvarlig förlossning med komplikationer;
- led infektionssjukdomar;
- frekventa förkylningar;
- dåligt och felaktigt tal i familjen;
- Ansökan på en gång två eller flera språk i familjen;
- inte frekvent kommunikation med barnet;
- Brist på många visuella bilder: bilder, böcker;
- Tidig och assertiv utbildning av barn i olika «Utvecklande» metoder;
- Brist på barnets psykologisk beredskap till skolan.
Hur man hjälper barnet?
Det finns flera områden av att bli av med dysgrafy. Den vanligaste träningen som kan utföras hemma - överklockning och understryks av vissa bokstäver i texterna. Således producerar barnet visuellt minne, analyserar sina handlingar, och pronounces också högt.
Dessutom erbjuds barnet att skriva om fler texter. För att snabbt komma ihåg bokstäverna, erbjuder barnet bilder på vilka bokstäver och ämnet är avbildade.
Tyvärr finns det ingen förebyggande av disgrave. Det är omöjligt att förhindra denna avvikelse, men du kan avslöja det tidigt. Och helst innan barnet går till första klass.
Sådana barn faller i riskgruppen:
- Barn som växer i tvåspråkiga familjer;
- Leftiga barn som har dragit tillbaka för att skriva med sin högra hand (och vice versa!);
- Barn som inte uppfattar låter korrekt;
- Barn som har dåligt minne är ouppmärksamma och dåligt koncentrerade.
I de flesta fall är det omöjligt att klara av problemet självständigt. Barnet är föreskrivna klasser med en talterapeut som syftar till att träna en talhörning, minnesutbildning, koncentration och uppfattning om brevet.
Förutom klasser med talterapeuter rekommenderas barn att delta i massage, fysioterapi kontor, medicinsk och profylaktisk gymnastik, pool.
I vissa fall kan psykoneurologen tilldela mediciner som kommer att bidra till att förbättra minnet.
